domingo, 22 de agosto de 2010

Estudo Sobre o GCompris

Nas últimas semanas, venho estudando o software educacional GCompris. Consiste numa suíte que agrupa diversas atividades educacionais, para crianças de 2 a 10 anos.

Um software sobre a licença, GPL (gratuito, personalizável, e com acesso ao código-fonte). bastante interessante, já que disponibiliza mais de 100 jogos e atividades para os estudantes infantis.
O foco do trabalho será elaborar uma apresentação da ferramenta, tutorial sobre como usá-la, fazer levantamento de estudos de ergonomia e usabilidade sobre o GCompris (fundamentais neste tipo de software e para tal público alvo), além de elaborar estímulos para o seu uso (como criar atividades e games, como integrar atividades e temas de sala de aula com o seu uso de modo a não torná-lo o fim mas sim um meio etc).

Enfim, espero que consiga concluir esta pesquisa com sucesso, para que assim, mais professores e pais possam dinamizar mais o aprendizado de suas crianças.


PS: sugestões para inserir neste tema de estudo são sempre bem-vindas !!! Comente!!

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Exemplos de cartaz para ensino, utilizando software livres

Abaixo posto duas produções minhas que serviram de resposta a atividades no curso de Mídias na Educação pelo Eproinfo/UFRPE. Esta atividade solicitou que nós preparássemos cartazes com tema qualquer para mostrar que a mídia impressa também é importante (uma das mais).

A primeira imagem é um esboço manual que fiz em uma página de caderno, tirei uma foto (não tenho scanner rsrsrs) e publiquei tanto aqui quanto no curso.


A segunda imagem é o modelo de cartaz, feito digitalmente e com ferramentas livres. Os softwares usados foram:
Nesta imagem, não fiz nenhuma megaprodução (nem me atreveria, já que sou péssimo com trabalhos visuais).



Bastou preparar a imagem de fundo (as bolhas e traços estilizados, que consegui desenvolver com uso de tutoriais de modelos gratuitos pela web). Fiz umas melhoras de borda, transparência (nas bolhas, principalmente) e inserir o texto já preparado anteriormente. Tudo bem simples e rápido.

Bom fica o exemplo. Abraço a todos.

segunda-feira, 8 de março de 2010

Artigo: Qual a realidade do EAD no que se refere as leis?

Os cursos de Ensino a Distância (EAD) hoje estão obtendo um grande crescimento. Muito se deve a regulamentação desta modalidade de ensino que agrada a diversas pessoas que procuram horários mais flexíveis e fogem do tradicionalismo dos cursos presenciais. Abaixo, iremos expor tópicos importantes para que uma pessoa possa se inteirar melhor do assunto e procurar um curso de EAD válido, oficializado (com certificado pelo MEC) e de qualidade.


Credenciamento da EAD e Diploma na EAD: os cursos de EAD devem seguir as leis vigentes para a modalidade, que definem entre outros pontos: mesma duração de curso do EAD se comparado com um curso presencial; aceitação de transferências de cursos presenciais ou a distância; os diplomas de EAD são validos nacionalmente desde que sigam as leis vigentes. Ao MEC compete a autorização e reconhecimento dos cursos quando validados pelo orgão federal. Essa validação passa por diversos requisito que vão desde o planejamento pedagógico, a parte econômico-jurídica, até as instalações físicas (incluindo os pólos de ensino) e histórico de ensino. As instituições tem um credenciamento de 5 anos, podendo ser validado mediante nova avaliação.


Parceria de Cursos a Distância: as parcerias precisam ser homologadas pelo governo (MEC), após análise, para validar os certificados nacionalmente. As instituições podem formar parcerias para ministrar o mesmo curso em diversos locais do país, sendo que precisam tratar da questão organizacional e da metodologia de ensino (como serão os papéis, a hierarquia, os pólos etc).


Universidade Aberta do Brasil - UAB: Atualmente o EAD tem no Brasil uma secretária vinculada ao MEC específica para esta modalidade de ensino: a SEAD. Com ela foi instituída o Sistema Universidade Aberta no Brasil (UAB) que foca na expansão da EAD e sua interiorização, com cursos de nível superior. No UAB, prioriza-se os cursos de licenciatura e formação continuada, bem como capacitação para profissionais da área de educação básica. São ofertados cursos em diversas áreas de conhecimento, e minimiza-se as desigualdades da oferta de ensino superior, além de fomentar a capacitação e realização destes cursos. Também realizadas diversas parcerias entre instituições de ensino para se levar um curso aos mais diversos lugares do Brasil, assim disseminando o conhecimento.



Fica claro que os cursos de EAD estão amparados pela lei como válidos, e cabe a toda a comunidade que tenha interesse avaliar se o curso é legal ou não, de acordo com o seu interesse por curso/instituição e se os seus certificados e ensino estão devidamente credenciados pelo governo brasileiro. Com isto evita-se fraudes e torna a qualidade dos cursos legalizados mais padronizada, de forma que atenda as necessidades da sociedade como um todo.

Mapa Mental - Gerações do EAD

Abaixo, preparei um diagrama (mapa-mental) contendo as gerações do EAD, como solicitado no curso de Aperfeiçoamento da UFRPE.

O diagrama (armazenado no site Mind42) segue abaixo:


EAD- Gerações


Caso não consiga visualizar, coloco uma imagem abaixo (apesar de recomendar a visualização pelo link acima postado)



Espero que esteja bem organizado.

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010

Indiquem o seu blog!

A todos que visitarem este espaço,

Desejo receber aqui neste post o link do seu blog. Assim, poderei adicioná-los no blogroll aqui ao lado e todos poderão acompanhar as novas postagens que vocês fizerem em seus domínios.

Coloquem nos comentários deste post o link (e uma descrição de vossos blogs)!!


Grande abraço a todos!

Primeira postagem sobre...este blog

Olá a todos os futuros leitores deste blog!!

Me chamo Paulo de Lima e criei este blog com o intuito de apresentar idéias e ferramentas para o uso de mídas em Ensino a Distância.

A príncípio, servirá de apoio para registros e participações no curso de Mídias da Educação da UFRPE, pelo ciclo avançado. Mas acredito que em breve poderei expor alguns projetos que tenho em mente para algumas ferramentas neste escopo.

Aguardo a participação de todos neste espaço.

Forte abraço!